九大の在学生・教職員の方が、自宅や出張先など大学の外から、九大契約のデータベース・電子ジャーナル・電子ブックを利用する方法です。
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Your success is our success. We’re committed to empower researchers, authors, librarians, and end users, one step at a time.</h3>\r\n"}}"> Your success is our success. We’re committed to empower researchers, authors, librarians, and end users, one step at a time. Our resources and services help librarians build knowledge, and the skills that you need to drive your patrons forward.</p>\r\n","xdm:li
学認(Shibboleth)によるシングルサインオンというのはログインIDとPWの統一には成功しているけれど、ログイン *方法* の統一には至っていないのだなあ、とあらためて感じた。 一般にログイン画面までの到着方法はサービスプロバイダ(SP)ごとに微妙に異なる。結果、リモートアクセスサービスの提供者(大学図書館など)は以下のようにSP個別のマニュアルを用意しないといけない。これはシングルサインオンとしては理想的な状態とはいえない。もちろん現状では案内を出したほうがいいに決まってるんだけど(なお、この2つはしっかりしてるなぁと感心してしまった例です)。 http://gkweb.auth.osaka-u.ac.jp/ http://www.mnc.toho-u.ac.jp/nmc/shibboleth.php こういったSPごとの違いをなるべく気にしないでもらえるようにできるといいなあ、と
学術認証フェデレーション(GakuNin)とは、学術e-リソースを利用する大学、 学術e-リソースを提供する機関・出版社等から構成された連合体(フェデレーション)のことで、 各機関がフェデレーションで定めたポリシーを信頼しあうことで、 相互に認証連携の実現を可能とします。 GakuNinに参加している他大学や商用のサービス(SP)と認証連携を行うことによって 学内サービスで利用している大阪大学個人IDとそのパスワードを用いて、同じように ユーザ認証を可能とする環境を実現することができます。
受講の申し込み方法は、各研修のページをご参照ください。 NII教育研修事業のお申し込みの一部で「研修申込システム」を利用し、インターネット上から行っていただいております。申込から受講までの詳しい流れは「申込から受講まで」ページ、利用の詳細は、「研修申込システム利用手順」ページをご覧ください。
本ページのIdPに関する記述は、特に注釈がなければ基本的にShibboleth IdPバージョン2に関するものです。Shibboleth IdP 3.x(IdPv3)の各種情報に関してはShibboleth IdP 3をご参照ください。 別ページの情報: IdPClusteringShibboleth IdP 3SameSite cookieのIdP/SPへの影響についてDNSの委任(delegation)を用いたDSの広域分散 IdP関連情報Back-Channel設定Tomcat : clientAuth="want"の確認「技術ガイド > IdPセッティング > サーバ証明書の設定 > Back-Channelの設定」の「2.SOAP設定」でserver.xmlに clientAuth="want" と設定している部分があります。学認推奨値は一貫して want ですが、Shibbol
2007年11月02日01:14 by 山崎泰宏 クロスドメインシングルログアウトの難しさはスケーラビリティにある(&生きてます報告) カテゴリデザイン Tweet sparklegate Comment(11)Trackback(1) 最近更新が滞っていますが、そろそろサービスを公開しようかと思って作りこみをしていて、ネタ帳にメモだけしてブログに残せていない毎日です。 今クロスドメインで機能するシステム群にシングルログアウトというものをつけようと思っています。 あまり良いデキではないですけど、クロスドメインのシングルサインオンは出来ています。 とりわけ、このシングルログアウトについては良い設計がなくて困っています、と言うエントリ。 シングルサインオンは簡単にスケールする。クロスドメインシングルサインオンは、信頼できるメッセージを作ってリダイレクトなどで他のドメインと連携すればいいだけなの
Eduroamは学術機関間におけるWiFiの相互ローミング運用プロジェクトで、全世界の大学や研究機関に所属する学生・教職員が利用できるシステムで、日本国内においては国立情報学研究所(NII)が推進をしています。 日本国内における認証連携には学術認証フェデレーションである”学認“を使用しており、学認に参加している機関であればeduroamが利用できるように見受けられますが、実際にはeduroamに別途参加しなければ利用できない仕組みになっています。 例えば慶應義塾大学のように学認に参加しているが、eduroamに参加していない機関に所属する学生・教職員はeduroamの恩恵に預かれず、国内外の学術機関に訪問した際にネットワークを利用できません。 Eduroamでは所属する機関の学生・教職員が持つクレデンシャルを利用して認証を行うため、個人や所属機関が特定されてしまうと言う問題 ((例えば[e
インターネットサービスの普及に伴い、パスワードリスト攻撃をはじめとする不正ログインの脅威が急速に増加しており、大学の情報システムにおいても、ユーザー認証の安全性強化が課題となっている。今回、京都産業大学と株式会社日立システムズは22日、クラウド型の指静脈認証サービスの実証実験を開始したと発表した。 これは、IDとパスワードなどによるログイン認証やICカードなどに格納した鍵情報を用いてPKIによる認証を行う従来の方式よりも、「本人認証」、「電子文書の作成者証明」、「通信路の秘匿」を安全・便利に実現できるという。生体情報を鍵としてPKIと同等の認証を行う新技術「テンプレート公開型生体認証基盤(PBI)」を活用したクラウド型の指静脈認証サービスである。 京都産業大学では、学術e-リソースを利用する大学、学術e-リソースを提供する機関・出版社等から構成された連合体である学術認証フェデレーション「学
印刷する メールで送る テキスト HTML 電子書籍 PDF ダウンロード テキスト 電子書籍 PDF クリップした記事をMyページから読むことができます 日本マイクロソフトは2月24日、教育機関向けに提供しているクラウドサービス「Office 365 Education」の利用者数が2014年12月末で220万人に達したことを明らかにした。Office 365 Educationの特典として提供している「Student Advantage」で、より簡単に利用できる「セルフサインアップ」の提供も開始した。 Office 365 Educationはメールやウェブ会議、ドキュメント編集、オンラインストレージなどの機能をクラウド経由で利用できるサービス。2012年6月から学生や教職員といったユーザーに無償で提供。2014年5月時点で国内100大学170万人の利用に達したと発表していた。7カ月間
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