「完全な『パクリ』レポート」を作成せよ──大阪市大の課題、その狙い 常識や先入観を逆手に
話題になったのは、「授業関係の連絡」として学生向けに掲載された「表現文化論特論」の期末課題。2月10日に増田准教授が自身のTwitterで紹介し、現在までに700リツイートを集めている。 「『佐村河内事件に思う』という題名を付し、この題名に即した内容のレポートを作成せよ」という課題は特に珍しくないが、執筆条件は「完全な『パクリ』レポートとして作成せよ」。ネット上や書籍に存在する既存の文章を組み合わせ、10カ所以上の異なる出典を明記し、「自分で独自に執筆した文章を一字一句たりとも交えてはならない」のがルールだ。 ただ何かをコピペすればいいというわけでもない。「論旨や文章が支離滅裂なレポートには単位を認定しないので、上記の執筆条件に厳密に従った上でレポートの日本語文章としての全体的な完成度を高めるよう留意すること」と釘も刺している。 ネットでは「面白い」「読んでみたい」「出典を明らかにしながら
大学受験「旺文社パスナビ」
高校卒業後は大学に行くのが当たり前…と思っていませんか？ まずは大学のことをきちんと知り、大学で何ができるのか、自分は何をしたいのか検討をして、自分の手で進路を選びとりましょう。
東外大言語モジュール
Introduction TUFS言語モジュールは，東京外国語大学大学院の21世紀COEプログラム「言語運用を基盤とする言語情報学拠点」の研究成果を活かして開発した，新しいインターネット上の言語教材です。英語以外の言語教材は，主として大学生が初めて新しい外国語を学ぶための教材を想定しています。英語については，小学校での総合学習や中学校で初めて学ぶ外国語としての英語を念頭において開発しました。 2004年6月に「発音モジュール」が12言語で公開され，それに先立つ2003年12月には「会話モジュール」が17の全ての言語で公開されました。 続く2006年4月には，「文法モジュール」が10言語で公開され，「語彙モジュール」も2言語で公開中です。 これらの教材は，東京外国語大学の教員，大学院生および学外協力者を含む100名以上の協力によって開発されました。 詳しくは開発者一覧をご覧ください。 さらに
阪大理学部トップ合格へ【０８駿台生】 - livedoor Blog（ブログ）
返ってきましたo(^-^)o ぅん…なんだか…おかしい(^_^;) とりあえず点数と得点率を… １次(センター) 国語93.75/150(62.5%) 社会42/50(84%) 英語42.2/50(84.4%) 計177.95/250(71.2%) ２次(個別学力検査) 英語118/200(59%) 数学200/250(80%) 物理110/125(88%) 化学60/125(48%) 計488/700(69.7%) 合計665.95/950(70.1%) 順位３位/96(数学科志望中) (合格者は４２人) 感想 センター試験 マークミスはありませんでした(・ω・)/過去記事にに点数のせてます( ＾ω＾) ２次 英語… 目標得点率60% 試験後予想得点率60% 実際の得点率５９% ぅん、英語は全体的にまんべんなく点数とった気がします(・ω・) 易化に対して、もう少し点数とっておくべきだった
1
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く
http://220.213.237.148/univsrch/ex/menu/1f.html
【11月】阪大模試【実戦OPプレ】 - 受験生総合避難所【大学受験/学習塾・予備校/大学受験サロン】