人気沸騰、インドのオンライン教育市場：日経ビジネスオンライン
気になる記事をスクラップできます。保存した記事は、マイページでスマホ、タブレットからでもご確認頂けます。※会員限定 無料会員登録 詳細 ｜ ログイン Nandini Lakshman （BusinessWeek誌、インドビジネス担当記者） 米国時間2008年2月22日更新 「Online Education Takes Off in India」 日曜日の午後、IT（情報技術）業界で働くシーマ・シェティさん（39歳）は学生になる。パソコンを前にして回転いすにゆったりと座り、ヘッドホンを調整し、ノートを取る。インドのコンサルティング会社マステック（本社：ムンバイ）に務めるシェティさんが今いる場所は、ムンバイ郊外のビレパーレにある“バーチャル（仮想現実）教室”だ。 教室には12台のパソコンがあり、学生はこのパソコンを通じてインドで一流の経営大学数校の授業を受ける。今日の授業は3時間のゼネラルマ
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梅田望夫さんのコラム、シリコンバレーの手紙の中で「精緻なＭＢＡカリキュラム」“自家製”の勧めを読みながらいろいろと考えていました。「精緻なＭＢＡカリキュラム」“自家製”の勧め-シリコンバレーの手紙 記事のポイントとなる部分を抜粋すると Ａは米国トップクラスのビジネススクールを狙っているわけだが、興味が湧いたので少し調べたところ、学費を含めかかるコストが本当に高いのに驚いた。会社派遣ではなく自費で行こうと思えば、たしかに二千万円の貯金が必要なのである。 （中略） ＡやＢは卒業後の新しいキャリアへの経済的期待が大きいからこれだけの思い切った投資ができるが、一千万円、二千万円という単位のお金は、普通は勉強に注ぎ込める額ではない。 しかし考えてみれば今は、知の言語化がおそろしいスピードで進み、書籍ばかりでなくネット上にさまざまな叡智が無償で溢れかえり（しかも検索でき）、専門家の存在も発見でき、
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