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日本の大学にはなぜ2年間の教養課程があるのか？ 大学教育にとって「教養」とは何だったのか（1） | JBpress (ジェイビープレス)
（児美川 孝一郎：教育学者、法政大学キャリアデザイン学部教授） 大学教育をめぐる議論において、最近ではめっきり聞かなくなってしまった言葉に、「教養」あるいは「教養教育」がある。日本の大学教育にとって、教養とはいったい何だったのか。大学における教養教育は、今どんな状況にあり、今後どうなっていくのか。このことについて、考えてみたい。 なぜ、いまさら教養教育なのか。 近年の大学改革のめざす方向は、「社会的ニーズ」という装飾を借りつつも、結局のところは、産業界の要望に見合うような人材の育成を、いかに効率的・効果的に進めていくかといった点に収斂しがちに見える。そうした状況だからこそ、今あらためて、日本の大学制度の「原点」に存在したはずの教養教育について、その意義や可能性、あるいは限界を確かめておくことは、けっして無駄な作業にはならないと思うからである。 新制大学の誕生 ここでの議論に必要な限りで、ご
教養がないとはどのようなことか - 傘をひらいて、空を
私の勤務先では人事部だけが採用活動をするのではなくて、現場の人間が面接を担当する。面接官は通常二人組で、このたび私を指名したのが篠塚さんである。篠塚さんは言う。僕、教養がないんで、面接でその手の話になったときにはよろしくです。 篠塚さんは私よりいくらか年長の男性で、職務上の能力がとても高い。専門知識を常時アップデートしている。ものの言い方が率直すぎて誤解を招くことがあるが、内容はおおむね正論である。基本的に誰にでも親切で骨惜しみをしない。イギリスで修士号を取ってから就職したと聞いている。 教養とはこの場合、何のことでしょうか。私が訊くと、篠塚さんは明快に（だいたい明快な人物である）答えた。文学とか芸術とかです。マキノさんそういうの好きでしょ。 私はたしかに小説を読み美術館に行くが、それを教養と呼ぶのか。好きなものを好きなように摂取しているだけではないのか。篠塚さんは言う。僕、仕事関係以外の
Bushido, the Soul of Japan by Inazo Nitobe
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The Book of Tea by Kakuzo Okakura
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『教養がないとはどのようなことか - 傘をひらいて、空を』へのコメント
資料1 新しい時代における教養教育の在り方について（答申）：文部科学省
The Internet Classics Archive | The Analects by Confucius
The Analects of Confucius (from the Chinese Classics) by Confucius.pdf)
The Analects of Confucius
Representative men of Japan by Kanzō Uchimura | Open Library
茶の本 (岡倉 天心 岡倉 覚三)
（備忘録）『リーダーの教養書』ブックリスト - マーロウならこう言うね