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教えて！goo 中高生はなぜ電車の中でかばんを床に置くのか？
カテゴリーに迷ったのですが、「教育問題」にしてみました。 私は、関東のある私鉄（私鉄では混雑率日本一！）で通勤しているサラリーマンです。 通勤のたびに思うのですが、中高生ってどうしてかばんを床に置くのでしょうか？もう邪魔で邪魔で仕方ありません。 手で持つか、さもなければ網棚に載せればいいのに、なぜそうしないのでしょうか？ 乗客を見ると、床においているほぼ90％は中高生です。サラリーマンで床においている人は、ゼロではないですが、まずいません。 あんまりじゃまなので、「自分で持て！」と注意したり、もう足の踏み場がないので、踏んづけたりしています。 あるとき高校生が「踏んでるよ」と言ってきたので、「踏まれたくなかったら自分で持たんかい！邪魔なんじゃ！満員状態で床に置いとるんやから、踏まれても文句言うな！」と言い返してやりました。周りの乗客は黙っていましたが、目は賛同していました。でも、こんなトラ
ブログちゃんねる:近所の餓鬼がイジメやってたから叱ったら
1 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします。 ：2007/06/22(金) 13:35:32.48 ID:izPnoLMbQ すごい剣幕で親がすっ飛んで来て ｢人のウチの子に何してるの！｣ って絶叫された ｢この子の母親ですか？イジメてたから叱ったんですよ｣ ｢ウチの子がイジメなんてする筈無い。警察に通報するし訴える。｣ ｢どうぞ｣俺、免許証渡す 裁判楽しみだ
「えた・ひにん前へ」と中学生が給食中に差別発言…長野 : 痛いニュース(ﾉ∀`)
「えた・ひにん前へ」と中学生が給食中に差別発言…長野 1 名前：依頼＠251 投稿日：2007/06/19(火) 20:06:36 ID:zZDOi9W70 ?DIA 「えた・ひにん前へ」と、佐久市中込中学校１学年のクラスで差別発言があり、報告を受けた佐久市協議会が、中込中学校、佐久市教育委員会と連携をとって、小学校もふくめた学校人権同和教育の総括を求め、とりくみをすすめている。 この差別発言事件は、06年12月５日、佐久市中込中学校１学年のクラスで、コの字型の席で給食を食べていたさい（席をたって友だちと話をしていたA生徒がコの字型の席の真ん中に立つことがあった。周りの生徒の１人が「被告人のようだね」とつぶやき、さらに他の生徒がA生徒にたいして「裁判長」といった。 その後「ごちそうさま」をしていないにもかかわらずA生徒が食器を片づけようとしたため、「まだごちそうさまをしていない」と担任教師
( ；＾ω＾)＜へいわぼけ: 体罰を肯定するヤツは体験談で、否定するヤツは理屈で考えてるようだな
体罰を肯定するヤツは体験談で、否定するヤツは理屈で考えてるようだな ：様々なニュースを適当に貼っていくブログサイト。無駄な感想つき。 1： 図書係り(栃木県) 2007/06/15(金) 19:06:43 ID:7CcwYFsK0 体罰教諭復職に多数の声「泣きながら叩かれた」「美談には…」 京丹後市の市立小学校で、体罰をした教諭が保護者らの嘆願署名などで復職したニュースについて、産経新聞舞鶴支局に寄せられた便りには、自身が子供時代に教師から受けた体罰の体験と、そこから学んだことなどがつづられていた。その一部を要約して紹介する。 ◆肯定派◆ 会社員（３７） 「中学時代の先生は私たちのことを大切に思い、時には一緒になって学校側に意見してくれた。教育者としての姿勢に熱いものを感じていた。目から星が出るほどのビンタもされたがいい思い出だ。最近、先生と再会し、『お前たちにしたことを今やったら
自分や自分の子供がいじめられた時、具体的にどう克服したか。:アルファルファモザイク
人をいじめる権利は誰にもありません。でも、いじめられている人にはやり返す権利があります。 だから、心の傷がこれ以上深くならないようにいち早い解決方法を紹介します。 この中には、強行手段もありますが「窮鼠猫をかむ」のように、自分を守るため時に必要な手段もあります。 自尊心を失う前に、「僕（私）にこんな事をしてタダで済むと思うなよ」という意気込みでがんばってください。 方法その１：仕返しする 具体例：持ち物を盗られたら同じ物を盗って道ばたに捨ててやる。 「呪い殺してやる」などと書いた手紙を机の引き出しに入れる。 方法その２：いじめの首謀者じゃなくＮＯ２の子一人だけに対して、 「いじめの内容を書いた紙を警察に送る」と脅したり、自分の親に 「お宅のお子さんがうちの子をいじめて困る」と電話してもらい、おおげさに個人攻撃すると、その子はいじめを引くようになり、首謀者が孤立する。 い
豊かな時代の教育とは：「こいつらにはやっぱかなわねー」と思うこと - michikaifu’s diary
こんなエントリーを読んで、私はちょっと事情は違うけれど、本当にそのとおりだなー、と思った。 談合社会の崩壊の中で「お母さん」たちが担っているもの - アンカテ 今日も今日とて、息子の学校での「対策会議」に行ってきた。ウチの子の学校は、アメリカの中では「レベルが低い」と言われるカリフォルニア州の、お金持ちでもない小さい学区のフツーの公立校。それでも、いつも対策会議のたびに、そのノウハウや仕組みにいちいち感心してしまう。 ウチの息子は読み書きの学習障害があるが（詳細は「視覚発達障害」カテゴリー参照）、ビジョン・セラピーやここまでの種々の対策のおかげで、読むほうはだいぶよくなってきた。今回は、これまでの進歩の様子を確認して、この先どういった対策が必要かを判断するためのテストをした結果の報告と、その後の方針を話し合うミーティングだった。 スピーチ・セラピーの先生は、一種の「IQテスト」のようなフォ
ブログちゃんねる:子供おろしたいんだけど。。。
1 ：以下、名無しにかわりましてVIPがお送りします。 ：2007/06/06(水) 00:50:56.27 ID:nKY9pTus0
挫折を知らない人達
注意はイケナイ？ アメリカに来たばかりの頃、会社のアメリカ人が出張に来たある日本人に対してプレゼンテーションを行いました。 この日本人の出張者はプレゼンテーションが終わった後、その内容についてこうした方がいい、この部分はもっと別な表現にすべきだというような極く普通のコメントのメモを残していったので私はそれをアメリカ人に見せました。 するとそのアメリカ人の（実は２人いたのですが）表情がみるみる変わり、もう何とも言えない情けない表情になってしまったのです。 ちょっと文章では表すのが難しいのですが、落胆ｘ１００倍という感じでしょうか。 何故このコメントのメモを見て、こんなにがっかりしたのか、私は一瞬わかりませんでした。 そしてすぐに気が付きました。 何故か？コメントにはそのプレゼンテーションに対しての「誉める」言葉が一つもなかったからなのです。 野球の練習 ある時の中学生の野球の
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どっちつかずの子供になれ！ --- 私が子供をアメリカで育てようと決意しつつある理由 - michikaifu’s diary
以前、人生の先輩でありお世話になっている方から、「子供をそろそろ日本に連れて帰らないと、どっちつかずの子供になってしまう。それはやめたほうがいい。」と親身にご忠告をいただいたことがある。それで、ずいぶん迷った。その方のおっしゃっている意味はよくわかる。私自身、アメリカでどうしても外国人としての見えない壁をいつも意識していることもあり、この子達は、どうなっていくんだろう・・と不安にもなった。 しかし、その後、親の都合もさることながら、子供の様子を見ていて、やはりアメリカで育てるのがいい、と最近は納得しつつある。その大きな理由は、このブログにも何度か書いたように、上の子に軽い学習障害があり、そのための受け入れ体制やリハビリの手法が、アメリカの学校のほうが日本よりもずっと整っている、ということがある。でも、たとえそういった特殊事情がなかったとしても、「学習障害の子対策」に表れているような、社会全
恐怖と孤独と悲しみがもたらす成長：日経ビジネスオンライン
気になる記事をスクラップできます。保存した記事は、マイページでスマホ、タブレットからでもご確認頂けます。※会員限定 無料会員登録 詳細 ｜ ログイン 5歳の頃、僕が間違って母親の大事な鶏を窒息死させたことがあります。 「大変なことをしてしまった」 それは大好きな母に対して申し訳ないという気持ちというよりは、とてつもない恐怖感に見舞われました。この状況から脱するために何とかしたい、とあれこれ考えても、幼い頭でうまい答えを見つけられるはずもなく、絶望感から「この世も終わり」と打ちひしがれていました。 そんな僕の姿を見ていた兄は、しばらくすると、少し落ち着きを取り戻した僕を連れて死なせてしまった鶏を持って、近くの川まで出かけました。そこで兄はなんと鶏を解体し始めたのです。 「え、なんていうことをするの！」 僕は一瞬、面食らいました。その一方で、体の中はどんな様子になっているのかと、好奇心で見てい
nikki - ポール・グレアム「賢くなる価値はあるの？」
ポール・グレアムのエッセーを訳してみました。 id:lionfanさんにより、いわしが設置されています。ありがとうございます。誤訳等があればこちらでもそちらでもいいので教えていただけると幸いです。 http://q.hatena.ne.jp/1171633871 なお、「wise/wisdom」「intelligent;smart/intelligence」が使われていますが、それぞれ「賢い/さ」と「頭の良い/さ」としています。 ポール・グレアム「賢くなる価値はあるの？」 Is It Worth Being Wise? http://www.paulgraham.com/wisdom.html 2007年2月 February 2007 何日か前に、わたしが25年間ずっと不思議に思っていたことの答えを見つけることができた。それは賢さと頭の良さの関係だ。二つが違うということは誰にでもわかる。
痛いニュース(ﾉ∀`):どうして勉強しなきゃならないんだよ！因数分解が何の役に立つんだよ！
1 名前： ◆Joseph.oLc 投稿日：2007/01/25(木) 21:45:47 ID:Ae9y+/IAP ?PLT センター試験が終わり、受験生も一息ついているこの時期だが、ネット上では勉強する意味が問われている。子供に「どうして勉強しなければならないの？」と聞かれたら、皆さんはなんと答えるだろうか。「将来幸せになるため」、「立派な大人になるため」などはすぐに思いつくだろう。 「分裂勘違い君劇場」では、そうした答えに納得のいかない人のために、「どうして勉強しなければならないの？」という疑問に真剣に答えている。同ブログ上では、英語ができれば、リュックひとつをもって外国を旅行することができる」、「教養があればあるある大事典を見てそれが本当の情報なのか判断できるようになる」といった具体的で身近な説明がなされていた。 こうした説明を受けネット上では、「私だったら考えずに勉強しろと言
あなたは自分の人生の経営者です。子供たちも既に自分の人生を経営しています。―分裂勘違い君劇場
「先のことは分からないから、将来どんな知識が必要になるか分からない。 だから、今のうちに、たくさんのことを、よく勉強しておきなさい。」 と言うのは、 「先のことは分からないから、将来どんなビジネスが儲かるか分からない。 だから、いまのうちに、たくさんのビジネスに、たくさん投資しておきなさい。」 と言っている、無能な経営者と同じです。 ポートフォリオ戦略を考え抜いて分散投資するのではなく、 安易な思いこみで分散投資しまくれば、不良債権の山が築かれるだけです。 重要なのは、 「幅広く大量に投資すること」 ではなく 「投資効果やリスクを考えて、戦略的に投資すること」 です。 投入できる資金(時間と努力)はごくわずかなのですから。 投資戦略立案に必要なものは、たとえば、以下のようなものです。 ●自分を待ち受ける未来の状況の予測。 ●自分の強み、コアバリュー、コアコンピタンスの洗い出しと、育成方法の
404 Blog Not Found:勉強したら負けだと思っている
2007年01月22日11:15 カテゴリArt 勉強したら負けだと思っている それは断じて教師次第、ではない。 分裂勘違い君劇場 - 子供の「どうして勉強しなきゃいけないの？」→ 勉強することの具体的で直接的で切実なメリットを説明 。。。とは言ったものの、これらは全部屁理屈で、現実には、先生の魅力次第なのよ。 それを教師次第とすることは、あなたの人生を教師次第とするのと同じだからだ。 同じ理由で、学習を勉強と称するのは、人生を勉めて強いることにしてしまう。一回こっきり、しかも大して長くない一生を、いやいやそれも人任せにしてしまうなんて最低ではないか。 学習とは学校に通い教師の授業を受ける事ではない。五感で感じるありとあらゆることから何かを得る事なのだ。そう。人生は学習なのである。学習が勉強であるというのは、人生とは勉めて強いるものであると言っているに等しい。もしそれが本当なら、レトリック
分裂勘違い君劇場 - 子供の「どうして勉強しなきゃいけないの？」→勉強することの具体的で直接的で切実なメリットを説明
子供に「どうして勉強しなきゃいけないの？」ときかれたら、何と答えるか？ ■「幸せになるためです。」←幸せと勉強に何の関係があるのか、いまいちピンとこない。 ■「出世して高収入を得るためです。」←つまらない勉強をしてまで、出世や高収入が欲しいと思わない。 ■「立派な社会人になるためです。」←勉強できなくても、立派な人は立派でしょ。つまらない勉強をしてまで立派になりたいとも思わないし。 ■「社会に貢献するためです。」←勉強しなくても貢献できるよ。つまらない勉強をしてまで貢献とかしたいと思わないし。 ■「なんでそんなことを思ったの？」と聞き返す←勉強がつまらないし、嫌いだからに決まってるじゃない。なぜこんなつまらないことをしなければならないのか、納得のいく理由を知りたいんだってば。誤魔化さずに、ちゃんと答えてよ。 という回答に納得感のなかった１年半前のfromdusktildawnが、こんな回答
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