教育再生実行会議 - 提言
ポストコロナ期における新たな学びの在り方について（第十二次提言）（令和３年６月３日） 本文（PDF／791KB） 参考資料（PDF／15,875KB） 技術の進展に応じた教育の革新、新時代に対応した高等学校改革について（第十一次提言）（令和元年５月１７日） 本文（PDF／339KB） 参考資料（PDF／23,101KB） 第十一次提言中間報告について（平成３１年１月１８日） 本文（PDF／240KB） 参考資料（PDF／2,645KB） これまでの提言の実施状況について（報告）（平成３０年５月３１日） 本文（PDF／447KB） 参考資料（PDF／988KB） 自己肯定感を高め、自らの手で未来を切り拓く子供を育む教育の実現に向けた、学校、家庭、地域の教育力の向上（第十次提言）（平成２９年６月１日） 本文（PDF／308KB） 参考資料（PDF／10,501KB） 全ての子供たちの能力を伸ば
公開から13年を経てもなお不定期で注目を集める教育改革国民会議『子どもへの方策』|ガジェット通信 GetNews
教育改革国民会議は2000年に当時の森喜朗首相の下で首相官邸に設置され、教育制度改革を議論していた諮問機関です。同年12月に最終報告を取りまとめるまでの間、森首相が強く提唱していた「奉仕活動の義務化」など様々な課題がこの会議で議論されていました。当時の議事録や資料は首相官邸のサイトで現在も公開されているのですが、それらの資料の中でも公開当初からネット上でひときわ注目を集めたのが『1.子どもへの方策』と題する文書（ http://www.kantei.go.jp/jp/kyouiku/1bunkakai/dai4/1-4siryou1.html ）です。 この『1.子どもへの方策』は「人間性」をテーマとする会議の第1分科会で第4回の資料として、第1回から第3回までに委員から出された意見を事務局が個条書きにして取りまとめたものですが、以下のように一部を抜粋してみただけでもとにかく内容が振るって
時事ドットコム：道徳の教科化を＝いじめ対策で提言へ−教育再生会議
教育再生実行会議であいさつする安倍晋三首相（右列手前から２人目）。左列手前は作家の曽野綾子氏＝１５日午後、首相官邸 政府は１５日、教育改革を議論する「教育再生実行会議」（座長・鎌田薫早稲田大総長）の第２回会合を首相官邸で開き、いじめ・体罰問題について議論した。いじめ対策では、子どもの規範意識や自己と他者を尊重する意識を育てるため、道徳を教科として位置付けることを求める意見が大勢を占めた。今月中に予定する次回会合で安倍晋三首相に提出する提言に盛り込まれる見通しだ。 会合冒頭のあいさつで、安倍首相は「道徳教育の充実は大切」と強調するとともに、「スピード感を持っていじめ対策を充実し、与党とも連携して法制化につなげたい」と述べた。（2013/02/15-21:05）
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