歴史学専攻の学生は何を学ぶべきか、何ができるようになるべきか？ アメリカ歴史学会が全米規模で統一指針を構築する“Tuning Project”を開始アーカイブ RSS リアクション(0) 2月 14, 2012 歴史学専攻の学生は何を学ぶべきか、何ができるようになるべきか？ アメリカ歴史学会が全米規模で統一指針を構築する“Tuning Project”を開始 2012年2月13日に、アメリカ歴史学会（AHA）がLumina Foundationの助成のもと、“Tuning Project”という全米規模の新たなプロジェクトの開始を発表している。 このTuning Projectは、大学での歴史教育・歴史研究の核とは何か、歴史学専攻の学生は何を学ぶべきであり、学位（準学士、学士、修士）取得時に何ができるようになっていなければならないかについて、全米規模で一つの指針を構築しようというものである。プロジェクトの主担当は、Anne Hyde氏 (Colorado College)と Patricia Limerick氏(University
