歴史学専攻の学生は何を学ぶべきか、何ができるようになるべきか？ アメリカ歴史学会が全米規模で統一指針を構築する“Tuning Project”を開始

アーカイブ RSS リアクション(0) 2月 14, 2012 歴史学専攻の学生は何を学ぶべきか、何ができるようになるべきか？ アメリカ歴史学会が全米規模で統一指針を構築する“Tuning Project”を開始 2012年2月13日に、アメリカ歴史学会（AHA）がLumina Foundationの助成のもと、“Tuning Project”という全米規模の新たなプロジェクトの開始を発表している。 このTuning Projectは、大学での歴史教育・歴史研究の核とは何か、歴史学専攻の学生は何を学ぶべきであり、学位（準学士、学士、修士）取得時に何ができるようになっていなければならないかについて、全米規模で一つの指針を構築しようというものである。プロジェクトの主担当は、Anne Hyde氏 (Colorado College)と Patricia Limerick氏(University

[platypus0114]

同じく歴史学科出身の僕がとおりますよっと。んまぁ、できるようになるのは「客観的な見方」「情報収集能力」「批判的に物事を見る姿勢」「忍耐力」だろーね。自分の思考の軸が培える場所だよ。

[egamiday2009]

説得力のちがいにつながるという感じかしら。／でもこういうのはたぶん頻繁に更新されないと仇にもなりそう

[my7711]

日本の社会学会もやれよ

[houyhnhm]

資料学、みたいなのも入ってくると面白い。

[kmyken1]

教育の可視化という観点では評価すべき動き。