20140111高等教育研究会 2013年度大学職員フォーラム「大学職員個人の自発的活動・ネットワークはどのように大学を変えるのか？」（於・池坊学園）
20140111高等教育研究会 大学職員フォーラム「大学職員個人の自発的活動・ネットワークはどのように大学を変えるのか？」
20140111高等教育研究会 2013年度大学職員フォーラム「大学職員個人の自発的活動・ネットワークはどのように大学を変えるのか？」（於・池坊学園）
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専門職能力開発プログラム推進委員会 プログラム案
専門職能力開発プログラム案 （ご意見の募集） 専門職能力開発プログラム推進委員会（推進委員会）では、平成24年度総会での承認を目標に、専門職能力開発プログラムを策定中です。 推進委員会はプログラム策定にあたり、広く会員の皆様のご意見をうかがい、コンセンサスを得たプログラムを策定したいと考えております。 平成23年9月10日の第82回総会分科会にて検討中の部分も含め推進委員会案を発表し、意見交換を行いました。 今後より広く、関心を持たれる方からご意見を賜りたいと存じます。つきましては、以下リンク先の資料をご覧の上、ご意見・ご質問・コメントをお寄せください。 質問コメント用紙は電子メールjmla.suishin@gmail.com、またはファックスでJMLA中央事務局03- 5577-4510まで送付お願いいたします。またウェブ掲示板を設置しましたので、そちらに書き込みをしてくださってもけっ
ページが見つかりません404 Error | 三菱総合研究所（MRI）
大変申し訳ございません。 お探しのページまたはファイルは見つかりませんでした。 URLが正しく入力されているかどうか、もう一度ご確認ください。 正しく入力してもページが表示されない場合は、ページが移動したか、削除された可能性があります。 お手数ですが、下記より目的のページをお探しください。 The page or file you were looking for could not be found. Please check again if the URL is entered correctly. If the page does not appear, the page may have been moved or deleted.
図書館職員の資格取得及び研修に関する調査研究報告書（平成19年3月）―文部科学省
現在位置 トップ > 教育 > 社会教育 > 図書館の振興 > 図書館職員の資格取得及び研修に関する調査研究報告書（平成19年3月） 図書館職員の資格取得及び研修に関する調査研究報告書（平成19年3月） 平成19年3月 生涯学習政策局社会教育課 第1章 調査の概要（PDF：36KB） 1-1． 本調査の趣旨 1-2． 本調査におけるポイント 1-3． 本調査の流れ 1-4． 本調査の実施体制 第2章 公立図書館及び司書・図書館職員を取り巻く現状の把握（PDF：272KB） 2-1． 公立図書館の現状 （1） 図書館の設置数及び業務実態等 図書館数 設置者別指定管理者（管理受託者を含む）別図書館数 図書館職員数 図書の貸出業務 図書館における事業実施状況 図書館における民間社会教育事業者との連携・協力状況 図書館におけるボランティア活動状況 図書館における情報化の状況 （2） 図書館に係
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