「小2の算数が複雑すぎる」という噂:アルファルファモザイク

先日、ネットの掲示板で「小2の算数複雑すぎワロタ」といったスレッドがたち、一部で話題となっていた。 件の問題は、 「くふうしてけいさんしましょう」というもの。 たとえば、以下の「52-8」という問題、「くふうしてけいさん」すると……。 ＜12から8をひいて4→40と4で44＞ ＜52から2をひいて50→50から6をひいて44＞ これ、2年生でも暗算ですぐ計算できてしまうもので、大人ならなおさら瞬時に答えがわかるだけに、「なんでそんなめんどうくさいことを？」と思ってしまう。 ちょうど自分自身も、小2の娘とその友人にこの問題を聞かれたところだったので、ネット上の話題に敏感に反応してしまったのだが、実際、ネット上では「これをくふうというのか」「わかりにくすぎ」などの大人のコメントが多数見られた。 また、子どもたちの解き方を見ていると、普通に計算できるくせに、「くふうして」と言われ

[Ohgyoku]

"「52を40と12に分けて、8を6と2に分けて」と、どういうわけか分けまくってしまう"←正しいじゃん。過程の粒度を揃えればそうなるっての。/まあ小1で無意識にできるようにやらせておいて小2でこれはないな。

[justsize]

>>105 交換とか結合の基礎は小2でやるわけだが…。