「TOSSランド」（教育技術法則化運動）へのコメント

「TOSSランド」（教育技術法則化運動）へのコメント（2003/02/03） 【注意】このページの内容は商品の説明ではありません。商品説明中に出てくる水の科学の話について、水・液体の研究者の立場から議論しているものです。製品説明は、議論の最後にある、販売会社のページを見てください。 TOSSとは，教育技術法則化運動(Teacher's Organization of Skill Sharing)の略で，「全国の多くの教師が、授業%教育にすぐに役立つ教育技術・指導法を開発し、集め、互いに追試し，検討しあって、自らの授業の技術を高め、集められた教育技術・指導法自体もよりよいものに発展させようと努力しています。 」というものだそうだ。 私は教師ではないし，こういう運動があることを最近まで知らなかったのだが，TOSSインターネットランドを見て，かなり問題がある内容が一部に含まれているこ

[REV]

科学は万能ではない

[umeten]

「水からの伝言」批判。＞いずれにしても、学校教育にオカルトを持ち込んだのがTOSSであるということは、覚えておくべきだろう。

[blackspring]

　水伝関連。

[yyamaguchi]

「学校教育の目的の１つは，社会に出たときに，このような怪しい話を信じて騙されたり，人を騙したりすることを防ぐための基礎となる知識を身につけさせることではないのか」

[TakahashiMasaki]

水伝へのツッコミ・批判。重要か

[bhikkhu]

TOSSってなにか知らなかったので調べた。

[gymno]

水が伝えるもの　のまとめ

[stealthinu]

「水からの伝言」関連

[higedice]

内容: 「水からの伝言」（江本勝著，波動教育社）を利用した学校教育を勧める教育技術法則化運動への批判

[shioki]

"活動には敬意を表するが，それでもやはり「水からの伝言」をネタに授業をするのはいただけない。「多くの教師が授業ですぐに役立て」てくれたらもうたまりません，実際のところ"

[EurekaEureka]

ということで事例に共通するTOSSを追いかけるとこのページに。

[sakidatsumono]

保育園であった講演で使われていたネタ