MORI LOG ACADEMY: 再び「すぎ」について

WEB Davinci Last update 20 Jun,2004. WuƂɂ͏cDɊ҂BvԊO WuguKN̍hɕqȕ|͂ǂꂾHvԊO eWB fڎ҂ɂ͒IŐ}v[gI ̃v`i{ 6/5UP cȐ̖{oł�Â錻݁A ̒{ɂ낢{ɏo̂͂ȂȂނB vĂǎ҂݂̂ȂɁA_EB`ҏW Acホテル東京銀座 東京都 Anaインターコンチネンタルホテル東京 東京都 Bulgari Hotel 東京都 The Aoyama Grand Hotel 東京都 THE GATE HOTEL 東京 by HULIC 東京都 ウェスティンホテル東京 東京都 キンプトン 新宿東京 東京都 グランドプリンスホテル新高輪 東京都 ザ・キタノホテル東京 東京都 ザ・キャピトルホテル東急 東京都 ザ・プリンスギャラリー 東京紀尾井町, ラグジュアリーコレクションホテル 東京都 シェラトン・グランデ・トーキョーベイ・ホ

[riywo]

あー、これは納得。僕が学校で学んだものは全て解けるものばかりだ。もう飽きた。これから答えの無い世界へ突き進む。大学でそれは得られないようだ。

[KZE]

「子供たちに、必ず解ける問題しか与えないことは、教育的にいかがかと僕は思う」

[azumy]

もっともなんだが、「解なし」であることを証明するのは存在する解を求めるのに比べると難易度が格段に高いものでして。入試には適さないあたりはそこかと。ボーダーラインが上がって成績に差がつかなくなる。

[myfuna]

久しぶりに素晴らしい切れ味。見過ごしがちな問題を発見する能力と、それを短い言葉で指摘できる能力がうらやましい

[gabari]

本題には同意．試験には出題範囲があるからならった(とされている)ところからしかでないのだと思った．良し悪しは別にして．

[hatayasan]

「問題を正確に解くことよりもさらに重要なことは、その問題が解けるか解けないかを判断することだ。」

[rajendra]

入試で解けない問題を出題すると、解答の判定に手間がかかって事務方のスケジュールに影響を及ぼすから出せないのでしょう。授業のさなかに解けない問題を出す事は、教育上大いに有意義だと思います。

[sst]

解けないという状況はわからない状況とは異なる。解けない理由がつきとめられ、何がどう不足して問題を解決できないのかを把握した状態である。これは、社会では一応の成果であり、その場における問題解決ともいえる

[lsty]

なるほどと思うが、これが認められて一般的になると塾や予備校で「分からない問題にはとりあえず『解なし』と書いておきましょう」と教えるようになるだろう。常套句→「いかがか」

[tkmisawa]

歴史修正主義の人たちはには絶対に理解できない話。「解けない問題がある」「解けないこと証明も社会的成果」と言ったことを子供たちが身につけちゃったら困る大人がたくさんいそう。

[lapis]

「解けないと判断する」ということ（もしくは「解けるか解けないかわからない段階で解けると判断して作業すること」）がいかに難易度が高い判断か、ということがよくわかる。