負け組日記 - 自主ゼミ おかわり

アイマスを語る (2) 自主ゼミ話の続き。前回行ったような可視化のアプローチによりゲームや物語を読み解くという方法の第二弾。数字をただ並べたり可視化したりするのではなく、評価モデルを構築してみようというアプローチでキャラクターの位置づけを観測してみる。 例えば先ほどの可視化に用いた各キャラクターの年齢、胸囲、身長の数値について、第一優先度のキーを胸囲、第二優先度のキーを年齢 (身長でも良し) として昇順でソートしてみることにしよう。 Name age (years) chest size (cm) body height (cm)