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記事へのコメント77件
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noshuke
教師でも間違いぐらいあるやろ。この先生が問題やったのは1年間の校外研修を行ったにもかかわらず、改善できなかった点。 ※関連 The Upsidedown Map Page (http://flourish.org/upsidedownmap/)
takanofumio
おもいっきり関係ない話だけど、「重く見る」って「重視」という言葉が聞いただけじゃ意味がわからないかもしれないってことでTVニュース用に作られた表現だよ>「事態を重く見た教育委員会」
fromdusktildawn
「全国的に健常者の学校で問題が発生した場合、特別支援学校に異動させる人事が行われる傾向にある」←障害者にはいい教師をつけて育てるだけの価値がない、という暗黙の了解でもあるのかな。
Nean
どのようにして採用されたのかがなぜ問われないのだろう? 記事が本当だとするなら、こりゃぁ試験なり面接なりで落ちてる水準じゃないのか? そこいらへんがまず怪しまれてしかるべきなんじゃないのか。
yanma_4
この教師はたしかにひどいんだろうがこの記事も相当ひどい : 経線は罫線の誤り / 「地図の上~」が不適当かは記事からは判断不能 / 「三角形~」は(小学生向ではないが)文章としては正しい(線分=曲線の特別な場合)
isikaribetu07
他の行為からして分限免職は妥当とは思う。/日本地図センターは「地図の上方はなぜ「北」を指すのか?」というQAを置いてるけどな。地図関係の教科書でも基本的にそういう書き方では。http://www.jmc.or.jp/faq/map4.html#MQ19
I11
頭が悪いといいがかりをつけてまともな授業をしている労組組合員を分限免職していた教育委員会もあったけどこの件は妥当なケース。問題は学校教育の職場の精神衛生環境が劣悪さだと思う http://z.la/1u33g
BUNTEN
おまけに反応する。「全国的に健常者の学校で問題が発生した場合、特別支援学校に異動させる人事が行われる傾向にある」それ逆だろ。どう考えても特別支援学校の方が高い教育能力を要求されるはずだ。
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2008/07/14 リンク