ケースメソッド、グループワークの進め方

自治医科大学公衆衛生学 尾島 俊之 Ｉ．ケースメソッドとは アメリカのハーバード大学経営大学院で1900年代の初頭に開発された。実践能力を高める効果が優れていることから、欧米のいろいろな分野の大学院で、重要な教育方法となっている。 ある状況の説明文（ケース）をもとに、その後どのように対応すればよいかを、当事者の立場にたって考えていくという教育方法である。従来の講義形式の教育が完成された知識の習得を目的としているのに対し、ケースメソッドは考える力をつけることを目的としている。 ケースメソッドに関しては下記の書籍が発行されている。ただし、どのようなやり方のグループワークまでを「ケースメソッド」という名前で呼ぶか、また具体的なやり方やノウハウについては、人によっていろいろな考え方があると考えられる。図書等に書かれてある通り行う必要はなく、自分なりの工夫をしていくのが良いだろう。 以下に説明