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    kosukekato
    kosukekato この脱専門性の話スゴイ面白いですね。読んで損なし。

    2014/11/09 リンク

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    nakagaw
    nakagaw “「Lifelong Kindergarten」グループでは、研究者がしばしば「創造的な学びの4つのP」として「Projects」(プロジェクト)、「Peers」(仲間)、「Passion」(情熱)そして「Play」(遊び)を挙げる。”

    2014/11/08 リンク

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    genzouw
    genzouw "報酬とプレッシャーで人を「produce」(生産)するように仕向けることが可能だと示している研究は多々あれども、創造的な学びそして思考には遊びによって生じる「余地」が必要なのだ。"

    2014/11/07 リンク

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    yuki_furu
    yuki_furu なんとなく『宇宙船ビーグル号』のネクシャリズムを想起する。

    2014/11/06 リンク

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    ayacky27
    ayacky27 “独創性、インパクトそして魔法”"「Projects」(プロジェクト)、「Peers」(仲間)、「Passion」(情熱)そして「Play」(遊び)"

    2014/11/03 リンク

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    razokulover
    razokulover 専門性のさらに先の話が脱専門性かな。

    2014/11/03 リンク

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    ttrr
    ttrr 既存の専門分野の価値観では判断されない、真に重要な問題を評価するメンバーを増やすことが、脱専門的カルチャーの魅力向上には大事と思う。リベラルな雰囲気を感じる。

    2014/10/04 リンク

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    yujin_kyoto
    yujin_kyoto そういえばnacsisできたときの父の肩書が学際研究部長とか何とかでうさんくせーとか思ったな。interdisciplinary studiesという新たなdisciplineで終わらないためにはantidisciplineでないといけないんだろうな。

    2014/10/04 リンク

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    jitsu102
    jitsu102 deploy or die (実装無き者に明日は無い)

    2014/10/04 リンク

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    isrc
    isrc 「antidisciplinary」(脱専門的)/新設の教員職の求人情報に必要条件として記載されていた/既存の専門分野の中間に位置しているか、あるいはそれらを超越しているため、どの専門分野にも当てはまらない人材

    2014/10/03 リンク

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    pho
    pho これを実践して成果を出しつづけていくのは大変だろうな

    2014/10/03 リンク

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    kabukawa
    kabukawa 「deploy or die」(実装無き者に明日は無い) / "脱専門性について"

    2014/10/03 リンク

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