教育とは画一化であろうか。いや、ない。 負けまいとする心でしょう！

現行の教育制度は、無意識のうちに画一化を進めるものである。 それゆえ教育者は、画一化を避けようと思うなら、 努めてそのことに意識的であれ。 そう最近思ってる。 あー、「現行の教育制度は」なんてのは卑怯かもしれない。 要するに、気をつけないといけないなと、最近反省した、 という話である。 無意識のうちに、自分が教えやすい子にしようとしていないか、とか。 必要以上に学校にとっての「良い子」にしようとしていないか、とか。 落ち着きのない生徒にはおとなしくしてろと言う。 そのくせ寡黙な子に対して、もっと自己主張してみようとか言う。 そんな平均的な人間を増やしてどうするんだと、最近ふと思ったのである。 どんな短所も、見方を変えれば何らかの長所になる。 落ち着きがないのは活動的だってことだし、 寡黙な人はクール、あるいは奥ゆかしい。 『何でも見てやろう』の著者がアメリカに留学していたときの話が面白い。

[orihime-akami]

不幸なことに、少なくとも公的教育の目的は画一化なのよね。天皇陛下のために命を捨てられ、兵器を扱うために必要な最低限の能力を持つ兵士を量産する、それこそが公的教育の唯一無二の目的。

[showgotch]

停滞論