『２週目が終わりました』

さて、２週目が終わりました。 今日は、１２時間目は授業がありませんでしたので、ノートの点検を行いました。２校時で５・６冊のノートを見ました。一番大変だったのは、図形の作図の点検です。いろいろ問題があるので、その問題の正答をトーレーシングペーパーに作図し、それを元に丸付けを行いました。 困ったのは、丸か罰かの判断基準です。各担任の先生に尋ねる時間はなかったので、適当にしました。 ３時間目から５時間目は少人数指導の時間でした。 ２週間が過ぎました。 他校、他市、他府県という学校環境の違いの中で、子どもが育つ環境の違いを考えてきました。相変わらず、力が弱い子どもは切り捨てられているのではないかという疑念は払拭できずにいます。きっと担任の先生はどこかで力が弱い子どもへの指導を行っていると思うのですが、まだ見えてきていません。 一方で、子どもが育つ環境は、他校、他市、他府県を越えて、似たようでもあり

[sagami3]

こっちの記事のほうが刺さるなぁ