あれ？なんでけんかごしなの？

http://anond.hatelabo.jp/20080915114729 同じ人間の労働なんだから、「一般先進諸国と同じレベルの要求水準を満たす」ためには「クラス人数（教師一人当たりの担当生徒数）をせめて一般先進諸国平均にまで持って行く必要がある」というだけの話ですよ？ 一般先進国と同じレベルにもっていくことが必要なのであって、アプローチはそれぞれ違うんじゃね？こういう手段がありますよって話ならともかく、こういう手段しかないってのは、どうなのよ。 何かといえばジジイは「45人学級の頃は…」を持ち出すけど、その頃と今とじゃまずその要求水準からして変わってるんですよ。なぜその「45人学級」時代のベテランたちの持つクラスが次々と学級崩壊してるか、分かってる？ 要求水準が変わってるってどういうこと？学力の要求水準がむかしの方が低かった、けれども今、高い、なので以前と同じ方法論ではやってられな

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ブサヨの脳内変換で敵認定はよくある光景。一度タゲられたら批闘大会が開催され自己批判するまで続くそうな、おそろしや