くるくるぱーの木

「『くるくるぱーの木』を描きましょう」 先生はにこやかにそう言った。小学校一年生、入学したての頃だった。 「くるくるぱーの木」が何なのか、何を意味するのかの説明はなかった。 自分で想像して、自由に描いてみましょう、ということだった。よく出来た絵には賞をあげます、と先生は付け加えた。 みんな悩んでいた。そんな木は聞いたことがない。 そもそもくるくるぱーってどういう意味？悪い意味じゃないの？それでも賞は欲しかったから、色々必死に考えていた。 私もそのうちの一人だった。そしてふと思いついた。「くるくるぱー」それ自体の意味を描くのではなく、その音を表せばいいのだと。 だけどそのままでは難しい。そこで「くるくる」と「ぱー」の二つに分けた。 そうすると、手を開いた形、つまり「ぱー」の中に、「くるくる」と渦巻き模様が蚊取り線香よろしく描かれている絵が思い浮かんだ。 我ながら妙案だと思った。早速作業に取り

[aukusoe]

おまえらは本当、小学校の頃のことをネチネチ今まで引きずるよな。僕もです。

[htnmiki]

「質問すれば答えが返ってくるのが当たり前か...？バカがっ！」　「大人は質問に答えたりしない　それが基本だ」　「世間というものは、とどのつまり・・・・肝心なことは何一つ答えたりしない・・・！」

[REV]

　サイケデリックな色の木の絵には、こんなサイケな太陽や人が描かれていたのかもよ http://dic.nicovideo.jp/oekaki/87280.png

[go_kuma]

そもそもこの問題を作った先生の頭がアウトなんじゃないのかね。

[karotousen58]

「自由に描いて」と「よくできた絵」の組み合わせは怖い。よくできたという枠内での自由度がわからないから。私のいた幼稚園ではバカという言葉が禁じられていた。小学校で予告なしに解禁され混乱したのを思い出した

[mfluder]

すごくおもしろい

[arakik10]

先生が選ぶんじゃなくて、みんなでみんなの作品を面白がったら、もっととんがってて良かったのにね。それからとんがったことしてたら、まわりにだれもいなかったなんて、ふつうのことだし。

[north_god]

評価した先生もまた人間であり好き嫌いがある。ルールや学問ならば指摘もできたろうが、好き嫌い程度のことでその子の選択肢を狭める発言は慎重になっただろうな。とても難しいテーマだよ/そして増田の絵見てみたい

[potD]

なるほど。ブコメを読んで考えた結果、木の枝に先生の似顔絵を描けばよかったという理解に達した。

[nakoton]

MOTHER2をやっていればあるいは

[big_song_bird]

子供に禅問答させるんじゃねぇよバカ教師。

[stet]

新しいことを考えつくことよりも、それを押し通して具体化すのが難しいってふつうのコトだと思うけど。こんなこといっぱいあるよ。

[yarukimedesu]

もう一度、その女性教師（田宮玲子ではない）に会って、胸の穴を埋めるべき。

[Shabondama]

くるくるぱーの木などというバカげた課題を出す教師に認められたところで何の価値もないと思うが。いくら架空の木を描かせたかったとしても、ちょっと。