「ミュージアム・エデュケーター」があいトリで果たした役割。会田大也に聞く「ラーニング」の重要性

「ミュージアム・エデュケーター」があいトリで果たした役割。会田大也に聞く「ラーニング」の重要性日本では数少ない「ミュージアム・エデュケーター」として活動する会田大也。「あいちトリエンナーレ2019」では、ラーニング・プログラムのみならず、「表現の不自由展・その後」の展示再開に向けた動きでもその力を発揮した。会田が語る「ミュージアム・エデュケーター」の重要性とは？ 聞き手・構成＝杉原環樹 ボランティアたちと共有した時間の厚み ──日本の美術館では、教育普及活動は学芸員の一業務とされるのが通例です。そのなかで、会田さんはこの領域を専任とする数少ない「ミュージアム・エデュケーター」として、主に山口情報芸術センター（YCAM）で活動されてきました。ラーニング全般のキュレーターを務めた「あいちトリエンナーレ2019」（以下、あいトリ）には、どのような経緯で参加されたのでしょう？ 実際に「あいちトリエ

[mohri]

“アートに触れることは覚悟がいることでもあるわけです。今回のあいトリも、必ずしも素朴に「楽しい」作品ばかりではなかった。でも、その芸術祭に、67万人を超える来場者があった”

[egamiday2009]

“学校教育そのものを変えるのではなく、学校の外にもっと教育の場をいっぱいつくればいい”