どう伝える？親が学ぶ「子どもへの性教育講座」で気づいたこと【LITALICO発達ナビ】

性に関する知識や情報をわが子にどう伝えるのか、という事に悩む保護者は多いのではないでしょうか？ わが家の長男は発達障害があるのですが、2歳ごろに駅などで見知らぬ女性の足を触ってしまうことがありました。女性のストッキングの手触りにこだわりがあったからです。 その後も、人前でも平気で服を脱ぐ、ズボンの中に手を入れる、異性に近づきすぎるなど、子ども本人は悪気がなくても、周囲からすると性に関する困った行動、というのが減ることはありませんでした。 発達障害の特性から、人との距離感や、暗黙の了解などを感覚的に学んでいくのが難しいところもあり、 性に関する知識はどう説明すれば良いの？ ただ止めさせるだけで良いの？ すこし様子を見たほうが良いの？ と、さっぱり分からず、私は混乱していました。 私が運営する発達障害児親の会のスタッフの提案もあって、障害児性教育講座を企画しました。 保護者が学ぶ、「障害児のた

[Jcm]

“「異性との距離は手を伸ばして届かないところで話し、触らないようにしましょう。」”←性教育の基礎でこんな教え方したら、ジェンダーやSOGIの概念が知識としてなかなか積み上がらない気がするんですが…