「先生、本当にこれを正解に？」 小1の算数のテスト、回答者の柔軟な発想と先生の採点にほっこり

Twitterに投稿された小学一年生の“さんすうのテスト”の答案に「頭のいい子」「いい先生」と称賛が相次いでいます。「先生、本当にこれを正解にしてくださっていいんですか…柔軟すぎませんか……？」と言わしめた名答案とは。 Twitterで話題になる答案といえば、「なぜこれが正解にならないのか、柔軟さが足りないのでは？」と疑問視されるものが多い中、高川朋子（@darkmatter_tomo）さんが投稿したのは、次男のテストで出題された足し算の問題。 湖にいる4羽の鳥の元に1羽の鳥がやってくる絵が描かれた「ふえると なんわですか」という問題は、4＋「 」＝ 「 」の空白に数字を入れることで回答が完成するというタイプです。答えは、4＋「 1 」＝ 「 5 」なのですが、次男くんは問題に添えられていたイラストに鳥を1羽描き足して4＋「 2 」＝ 「 6 」と回答。“ふえると”ってそういうこと……!?

[mazmot]

アスペな人間には、よくわかる。「1ふえる」というのを絵に対して操作してしまったんだな。

[ysync]

増えたんだから仕方ないわなｗ

[deep_one]

問題が改変されていた（笑）／まぁ足し算は分かってる。

[take1117]

嫌な先生は②は１＋１＋＋２＝４でないと正解にしてくれない

[natutoyuuki]

タイトルに感じる戸田奈津子み

[chunchu-n]

なんで更に増やしたの…？（かわいい）

[chirasinouramemo]

足し算が理解できているのでよし。繰り上がりがある問題だと勝手に改変した著作権侵害事案になる。