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菅プロ対談① 強引な解釈を生み出すレイアウトの力とは|新しいデザインの教科書
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菅プロ対談① 強引な解釈を生み出すレイアウトの力とは|新しいデザインの教科書
「新しいデザインの教科書」とは、多摩美術大学統合デザイン学科菅俊一プロジェクトによる、課題成果展... 「新しいデザインの教科書」とは、多摩美術大学統合デザイン学科菅俊一プロジェクトによる、課題成果展です。私たちは、デザインという考え方の本質について改めて向き合い、7つのテーマから制作課題を考案しました。 本展示は、2020年8月16日20:00にて終了しました。 多くの方のご来場および、課題へのチャレンジありがとうございました。 このnoteでは今回から5回に渡って、それぞれの学生がどのように課題に取り組んでいったのかについて、話しています。第一回は、この課題を出した菅先生と、「レイアウト」というテーマで課題を制作した布瀬・野中によるトークです。 そもそも「課題」ってどういうもの?菅:僕は元々美大の教育を受けていなくて、美大特有の教育のスタイルだなと思っているのが「課題(教員があるお題を出して、学生たちがそれに則った作品を作るという形式の授業)」なんですよ。もちろん、僕も大学の時にそういう