三田図書館・情報学会第153回例会「新しい学習環境の創造：千葉大学アカデミック・リンクと同志社ラーニング・コモンズ」

hinata yoshikazu @hinata_yo 「平成20年12月 学士課程教育の構築に向けて」（中教審答申）社会的な要請である。学生への提示「学び」に導く刺激にあふれた場所、学びの基盤としてのコンテンツ、人的サポート。 2013-01-26 14:15:26 hinata yoshikazu @hinata_yo 「アクティブ・ラーニング・スペース」：大量なホワイトボード（可動式）、ディスカッションをしている場所。仕切りはなし。PC貸出 ・ガラスによる仕切りのある部屋（学習スペース）：PC貸出、ガラスに付箋を貼るなどしてディスカッション 2013-01-26 14:17:39

[shibure]

あらためて再読。

[itarumitinari]

「新しい学習環境の創造：千葉大学アカデミック・リンクと同志社大学ラーニング・コモンズ」

[egamiday2009]

　”中間的”なことができてこその専門職だろうとは思う。