次のAmazonレビューを確認してください: 競争の作法 いかに働き、投資するか (ちくま新書 851)

私は20代で事情があって読むことになりましたが、ここ数年読んだ本の中では最低でした。 ・そもそも自説を実行できていない 『一人一人が真摯に競争に向き合うときにこそ、真に人間性が培われ、豊かな幸福を実現できる社会に近づけるのではないか』と言っているにもかかわらず、学生が講義に出ずに就活することについて説教する話があります。学生が講義に出ないのは学生にとってメリットが無いか、筆者の授業がつまらないかのどちらかが原因でしょう。社会人と違い、学生は『本当に合理的』です。自分にとってメリットのないことはやりません。筆者は学生の時間を獲得するという自由競争において『作法』を守っていません。サンデルのような授業をすれば、説教しなくても学生は出席するので、文句を言う前にまずは講義の内容を改めるべきでしょう。大学が学生ではなく教授のレジャーランドと言われる理由がよくわかるエピソードです。 ・製造業に対して失

[haruhiwai18]

"円安を活用して企業が製品をたたき売ったと書かれていますが、価格差が問題になるのは同一品質の同一製品の時です"　→なんでこんな本、売れてるのかわかんねえw　この本、"作法"を説く割に、お行儀がよくないw