教育開発研究所 / 教職研修2020年10月号〈特集：学校と教育委員会は、どうすればもっと協働できるのか〉

[本書の概要]【定期購読のお申込】 特集１ 教育委員会と学校現場は、どうすればもっと協働できるのか？ ――主体的な学校現場へ、支援的な教育委員会事務局へ 学校現場におけるオンライン教育活動の試みを教育委員会が「つぶした」という話が聞かれました。教育委員会にも事情や理屈があるはずです。それなのになぜ、学校からは「つぶされた」と受け止められるのでしょうか。構造上の課題を明らかにし、今後の望ましい関係性を探ります。 特集２ 「スマホ持ち込み」一部解禁、喫緊の対応課題は 中学校におけるスマホ等の持ち込みについて、文部科学省は一定の条件のもとで認める方針を示しました。校内の管理体制、生徒間トラブル等の問題をどうクリアすればよいのか。新たな方針をふまえ、各学校や教育委員会に求められる判断基準や必要な措置などの課題を整理します。 [監修] 市川昭午／若井彌一／天笠茂／小川正人 [刊行日] 2020-09

[wuzuki]

知人が寄稿していると聞いて。興味深そうな特集もいっぱい。