第4章 情報教育：文部科学省

本章では，情報教育により子どもたちに身に付けさせる「情報活用能力」とは具体的にどのような能力であるのか，また，情報活用能力を身に付けさせるために何をすればよいのかについて解説する。 第1節では，情報教育の目標と系統性の意義，第2節では，発達の段階に応じて小学校及び中学校で子どもたちに身に付けさせる情報活用能力について，第3節では，情報活用能力を身に付けさせる各教科等の学習活動とはどのようなものかについて解説する。 なお，情報モラル教育については情報教育の一部であり本章でも取り上げるが，今日的課題の大きさを踏まえ，第5章において詳細に解説する。 第1節情報教育の目標と系統性 1．情報教育の目標 情報教育とは、子どもたちの情報活用能力の育成を図るものであり、第1節でも述べたとおり、情報教育の目標については次の3つの観点に整理されている。 1）情報活用の実践力 課題や目的に応じて情報手段を適切に