分数の割り算のやり方|分数方程式ひっくり返す理由と分数割り算教え方

分数の割り算 と言えば、やり方は、 １．÷を×になおす ２．÷の後ろを逆数にする という２つの作業をしたうえで、 分数同士の掛け算として計算しますよね。 小学校で分数を教えるときにはこれで十分だし、 これをひたすら覚えさせるべきだと思います。 ただ、 逆数にする理由÷が×に変わる理由にはきちんとした論理があります。 小学生のうちにこ のひっくり返す理由まで教えるのは けっこう大変ではあるものの、 覚えおいて損はないんですよね。 中学生になると、今度は マイナス同士の掛け算がどうしてプラスになるの？ という非常に説明しにくい計算も出てくるので、難しいことは考えず、 何も考えずに覚えてしまうのが手っ取り早いですよね。 関連ページ：マイナスかけるマイナス|マイナスXマイナス(掛け算)例え むしろ分数の方程式を解くようになってから改めて、 分数の割り算のやり方を論理的に見直すことで、 基本の重要性

[shinzor]

a×(1/a)=1と a÷(a)=1 は同じということだが、1/aを掛けることはaで割ることと同じという、逆数の定義

[bkmhtb]

逆数は暗記させるに限るわ。

[pckatsuyou]

通分とか、逆にチートすぎな気がしないでもないけど。