生成AIの学校での取り扱い 暫定的なガイドライン公表 文科省 | NHK

生成AIの学校での取り扱いについて、文部科学省は暫定的なガイドラインを公表しました。読書感想文などのコンクールで生成AIの文章をそのまま提出することは適切ではないとする一方、グループ学習や英会話などでの活用が考えられるとしています。 生成AIの学校現場での取り扱いについて、専門家の意見を踏まえて検討してきた文部科学省は、4日、暫定的なガイドラインを公表しました。 それによりますと、生成AIは、個人情報の流出や著作権侵害などリスクも懸念される一方、使いこなす力を育てていく姿勢も重要だとして、活用が有効な場面を一部の学校で検証しつつ、限定的な利用から始めることが適切だとしています。 具体的には適切ではない例として、 ▽生成AIのメリットやデメリットなどを学習せずに子どもたちに使わせることや、 ▽読書感想文などのコンクールやレポートを提出する際、生成AIがつくったものを自分の成果として提出するこ