修士論文は，かけた努力と時間がものをいう - 授業研究と教師の成長

明日，明後日と，我が大阪教育大学大学院実践学校教育専攻では，修士論文の発表会が催される。私も，いくつかの論文の審査を担当する。それでここ数日，それらを読破するのに，かなりの時間を費やした（ちなみに，今年度は異動したばかりなので，指導を担当した学生はいない）。 本学の学生に限ったことではないが，やはり修士論文は，かけた努力と時間がものをいう。今回担当したものはいずれも，研究目的に即して資料を集めたり，調査を実施して自分なりの結論を導き出していた。もちろん，完璧な論文など存在していないので，論旨が整っていなかったり，問題の所在が演繹的に説明されていない箇所については，査読者としては指摘せざるを得ない。けれども，それを補って余りある特長が各論文にあったので，読み応えがあった。

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修士論文は，かけた努力と時間がものをいう

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