NAKAHARA-LAB.NET 東京大学 中原淳研究室 - 大人の学びを科学する: 研究計画の書き方

中原淳（東京大学准教授）のブログです。経営学習論、人的資源開発論。「大人の学びを科学する」をテーマに、「企業・組織における人の学習・成長・コミュニケーション」を研究しています。 山内先生の研究室blogに、研究計画書の書き方に関するエントリーがありました。激しく同感です。 エッセイ 人をうならせる研究計画書 http://blog.iii.u-tokyo.ac.jp/ylab/2007/07/post_26.html 今までやられてきたことがキチンと述べられており、 その上で 自分のアイデアがある そのアイデアが「ふってわいたような」ものではなくて 予算、期限、自分のスキルをいかして 実現できるものであること これができれば、研究計画書としては完璧ですね。山内先生がおっしゃるようにひとつのキーは、「先行研究の読み込み」にあると思います。 それに加えて、もうひとつのキーは、「研究経験のある他

[yyamaguchi]

　それに加えて、もうひとつのキーは、「研究経験のある他者に協力してもらって、必ず見てもらうこと」だと思います。」