エントリーの編集
![loading...](https://b.st-hatena.com/bdefb8944296a0957e54cebcfefc25c4dcff9f5f/images/v4/public/common/loading@2x.gif)
エントリーの編集は全ユーザーに共通の機能です。
必ずガイドラインを一読の上ご利用ください。
記事へのコメント2件
- 注目コメント
- 新着コメント
注目コメント算出アルゴリズムの一部にLINEヤフー株式会社の「建設的コメント順位付けモデルAPI」を使用しています
![アプリのスクリーンショット](https://b.st-hatena.com/bdefb8944296a0957e54cebcfefc25c4dcff9f5f/images/v4/public/entry/app-screenshot.png)
- バナー広告なし
- ミュート機能あり
- ダークモード搭載
関連記事
(1)要望の裏に「悩み」あり : 教育ルネサンス : 教育 : YOMIURI ONLINE(読売新聞)
(上)「まずは保護者の話を受け止めることが大切」と語る久保田教諭(13日、都立葛飾特別支援学校で... (上)「まずは保護者の話を受け止めることが大切」と語る久保田教諭(13日、都立葛飾特別支援学校で)(下)担任だった久保田教諭について語る秀男さん(仮名)の父親 3月19日、都立葛飾特別支援学校の卒業式。卒業証書を受け取る秀男さん(18)(仮名)の姿を見つめながら、父親(52)は感慨深げに振り返った。「信頼できる担任に出会えて本当に良かった」 秀男さんの父親は、中程度の知的障害がある秀男さんの生後間もなく離婚し、男手一つで育ててきた。「息子の自立には、より健常者に近い教育を」との思いから、小中学校は普通学級に通わせた。 おのずと求める内容は増えた。宿題の出し方から授業の進め方まで、学校や教育委員会に出した要望書は数知れない。秀男さんは中学卒業後は特別支援学校に進んだが、今度は、息子にとって授業のレベルが低いなどの理由で、クラス替えを求めた。 「担任は『私は頑張っています』と言うだけ」と父親。
2010/04/17 リンク