本の記事 : 放射線、絵本で考えよう 郡山の小学校教諭らが作成 - 川村直子 | BOOK.asahi.com：朝日新聞社の書評サイト

原発事故が起きて、何に気をつければいいの？ 子どもたちのそんな疑問に答えようと、福島県内の小学校教諭らが絵本を作った。教室でも活用して、子どもが自分で判断できるようにと授業を進めている。 「セシウムとカリウムの違いは何かな？」。郡山市立赤木小学校４年２組の「総合学習」の授業。担任の坂内（ばんない）智之先生（４３）が尋ねると、子どもたちは絵本を見ながら、班ごとに話し合った。 「セシウムはダルビッシュで、カリウム４０は将吾君の投げるボール。セシウムのほうが痛いんだ」「同じ『放射性物質』だけど、セシウムのほうが体に良くないよ」 先生がさらに尋ねる。「じゃあ、食べ物に入っている放射性物質はどうしたらいいかな？」 「子どもには影響が大きいから、私は低いほうを選んで食べる」「農薬とどっちが危ないんだろう」。班の中で新たな問いを生みながら、表情は明るい。 授業で使った絵本「放射線になんか、まけないぞ！」

[mobanama]

一部引っかかる表現があるので気になる。

[nekoluna]

「セシウムはダルビッシュで、カリウム４０は将吾君の投げるボール。セシウムのほうが痛いんだ」　痛いのか・・