加速学習の為に、知識は認識とセットで増やしていくもの

自分にとって経験の少ない分野の知識を増やしていきたいときに 読書を通してなかなか頭に入ってこない、と 感じられた経験があるかもしれません。 逆に同じ本を読み進めていても 経験のある人のほうが 内容がスーッと入ってくることもあります。 頭の中で情報処理をするときにも 自分にとって手触りのない知識が入ってきたときに これまでの認識のパターンに当てはめてくることで 目の前の知識を取り込もうとします。 そこで、認識のためのコアがなければ せっかく積極的に取り入れようとした知識でも ザルで水をすくうように流れていってしまいます。 知識を認識するためにも、コアとなる知識があって そのコアを繋がりの起点とすることで 文脈の意味合いも浮かび上がってくることになります。 つまり、最初に認識のためのコアとなる 認識のパターン（ゲシュタルト）を作りあげてしまうこと。 知識を最初に入れようとすることよりも その全