「歴史教育」の必要性とそのあり方について

あの戦争は本当に避けられなかったのか？ 毎年8月15日の終戦の日には、やはりその事を考える。 私の場合は終戦当時5歳で、疎開先の栃木県で大人達と一緒に玉音放送を聞いた。東京で何度も空襲に会い、手作りの貧弱な防空壕に飛び込んだり、母親に手を引かれて逃げ惑ったりしたことも憶えているから、現在の大多数の日本人とは異なり、一応は戦時中と戦後の両方を体験した最後の世代と言えるかもしれない。しかし、そんな違いは五十歩百歩で、戦争というものの本当の悲惨さや残酷さは、実際にそれを体験した人ではないと分からないものだろう。 この土曜日と日曜日に、NHKのBSで二日連続で「日本人の戦争」というドキュメンタリー番組が放映されたが、とても感銘深いものだった。実際にそれを体験しながら辛うじて生き残った人達の生の言葉を伝えるこの様な番組は、極めて貴重だと思った。こういう番組を見るにつけても、「あの戦争がどんな経緯で引

[usataro]

「現代から遡って教える」のは現状の通史教育では正直不可能に近い。実際そういう授業を数年やってみたが、帝国憲法を知る前に統帥権干犯問題を理解させるのは困難。歴史教育の中身自体の再考が必要。

[babi1234567890]

大筋合意／歴史教育もそうなんだろうけれど、この場合は他者の尊重と民主主義なんだろうなぁ

[inurota]

「日本史の授業は順序を真逆にして、現代から遡って教える」事象からその原因を帰納的に遡っていくのは面白い。演繹的な方向からと両方やるとより俯瞰的に見られると思うけど時間が足りないか。

[suzu_hiro_8823]

今のところは、ほぼ同意できる内容。と思う。