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    mikage014
    mikage014 「目的を言った時点で、理想はダメになります。プログラミングをやる理由は「面白いから」です。」

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    yagitoshiro
    yagitoshiro これは社会情報学部250名の必修科目です。Scratch、センサーボード、モーターの使い方を教えて、最終的にはLEGOのブロックやモーターなどを組み合わせて自主制作をしてもらいます

    2014/05/14 リンク

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    shoutinginabucket
    shoutinginabucket 「教育の機会の均等を忘れてはいけません。」

    2014/02/13 リンク

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    unamuhiduki12
    unamuhiduki12 “例外的に、(いわゆる「ゆとり教育」の一環として導入されて)小学校の学習指導要領にあった「総合的な学習の時間」です。ここでは教科との連携が求められていないので、比較的「Squeak的」な授業ができた”

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    bleu-bleut
    bleu-bleut PCCAA

    2013/12/07 リンク

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    masmas75
    masmas75 大事なことなので三回言います。「面白いから」です。「面白いから」です。「面白いから」です。

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    morita_non
    morita_non 九九とおなじように習得すると世界が広がるって言ってるのに、義務化反対なのはよく分からんな。

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    katzchang
    katzchang 「目的を言った時点で、理想はダメになります。プログラミングをやる理由は「面白いから」です」

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    ycatch
    ycatch すばらしい

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    HoshiAkio
    HoshiAkio 阿部先生へのインタビュー、後編です。

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    yukio2005
    yukio2005 「プログラミングは「(産業競争力会議がいう)グローバルIT人材を生み出すためのもの」ではないからです。目的を言った時点で、理想はダメになります。プログラミングをやる理由は「面白いから」

    2013/09/12 リンク

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    htomine
    htomine 中学の技術の授業でLOGOライター使ったの、今でも覚えてる。楽しかったなー

    2013/09/12 リンク

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