世界の学生が不満？ オンライン授業の限界 | Forbes JAPAN 公式サイト（フォーブス ジャパン）

世界中で、大学をはじめ授業がオンラインに切り替わってから数カ月が経つ。ほとんどの教育機関が、今回応急措置としてオンライン授業を導入したのではないだろうか。BBCニュースによると、イギリスのケンブリッジ大学は、新型コロナウイルス対策のため、対面式の講義を今年10月から来年9月までは実施しないと発表したほどだ。 緊急事態宣言が解除された日本では、段階的に緩和する動きを示す大学もあるが、大体は当面の間キャンパスを解放しないほか、インターネット上での授業を継続するようだ。ネット環境や機械の不具合、場合によっては時差などの問題が懸念される中、学生たちはそれよりも別のところに不満を訴えている。授業のクオリティだ。 筆者は2019年の9月からスペインのビジネススクールに通っている。3月中旬に授業がオンラインに切り替わった後も、変わらず毎週平均5日授業を受けている。会計学基礎やリーダーシップ、戦略的マーケ