自ら考え行動する社員に育つための３つの哲学 〜 若手の教育を任された上司や先輩にむけて | Social Change!

Students and Teacher in a Classroom at Cathedral High School in New Ulm, Minnesota… / The U.S. National Archives 多くの会社で新社会人を迎え入れる季節になりました。若い人たちをどう育てるのか、企業にとってとても重要なテーマです。私たちソニックガーデンでも、毎年なんとか新卒社員を採用し、師匠のもとで弟子という形で教育しています。 私の考える教育方針の哲学はシンプルで「子供扱いしないこと」「育てるのではなく育つ」「守るのではなく見守る」というものです。 これは、私が様々な先輩や上司の元で働かせて頂いた中で感じたことを思い出して考えたものです。これから若手を育てなければいけない立場になった先輩や上司の人たちにとって参考になればと思い、それを記事にしてみました。 子供扱いしないこと 人は

[ue006219]

定期的に見返したい

[DiscoveryCoach]

これを読んで機会を作ることと学びについて知ってもらう事も会社側の教育担当の役割だなぁと思いました。

[machupicchubeta]

ためになる

[dekasasaki]

これが一番しっくりくるな。

[peketamin]

“子供扱いしないこと”

[shota-m]

ピッチに送り出して、戦ってこいと背中を押すこと大事ですね。

[holypp]

機会と期待。守るではなく見守る。すばらしい。

[asami_xxx]

ちょうど昨日の会議でも話題になってた

[masaru_b_cl]

「目的」を伝える / 「期待」を伝える、振り返る / 前に立たせて責任は取る

[gologo13]

すごくいい内容。OJTのメンターする機会があったら参考にしよう

[yuji1982]

「子供扱いしないこと」「育てるのではなく育つ」「守るのではなく見守る」

[luccafort]

前準備がきちんとしてれば問題ないけど過去にMySQL?なにそれおいしいの状態の時にその手のMTGに一人で放り込まれた過去があるので全面的には賛同しにくい。

[yamkazu]

"育つ環境を与えることの方がよほど効果的"

[umezucolor]

今後自分が"育てる立場"になったときに参考にしたい。

[TrinityT]

あくまでも「教える側は手助けをする立場」ということを忘れないのが重要ですよね。

[richard_raw]

この三項目のために必要なのが忍耐と余裕ですね。

[ha4me]

概ね同意見

[yuhka-uno]

"目的が曖昧で、必要性を感じられない研修は誰しもが、身に付かないのです。"環境設定は大事。

[tomo-0907ntl]

育てるから育つへ

[quartz_age]

目的が曖昧で必要性を感じられない研修は身に付かない。人を育てようとは考えず、育つ環境（少し高めのハードル）を与えることの方がよほど効果的に同意。その達成感がモチベーションに。

[fkatsya]

確かにこの３つを守れば個人で完結する仕事は任せることができるのですがその次が欲しいです。つまり、どうすれば他人(部下)の責任も引き受ける事ができるタイプの人になるのか。欲しい人材はそっちでしょ。

[yasu279]

参考になった。

[kurage0001]

これは参考になる。特に三つ目。守るわけではないけど見放すわけでもないっていうのが見守るって事で、具体的にはレビューして褒めたりアドバイスしたりする、と。

[ryo-kai]

メモ

[yohichidate]

この手の自己啓発系な物言いは好きじゃないんだが、言ってることは至極真っ当だ。

[plutonium]

ええこといわはる

[uzuki-first]

いい記事

[noritamago1976]

TKGHatebuReaderより

[invent]

自ら考え行動する社員に育つための３つの哲学 〜 若手の教育を任された上司や先輩にむけて - Social Change!

[pilpilpil]

多くの経営者も同じこと言っているけど根底にある人間観が違うと別の意味になる。なので3つの哲学では言い尽くせない深い観点がこの会社の軸だと思う。