東京大学大学院 情報学環 佐倉統研究室 - かけ算の順序について

ツイッターで、小学校で教えるかけ算の順序について、「3×5も5×3も正しいと」発言しました。その際、以前書いた『読売新聞』のコラム《サイエンス・サラダ》に言及したところ、川端裕人さんからその原稿は読めないかとの要望があったので、手元にある元原稿を転載します。校正前のものなので、掲載時のものとは多少異なる可能性があります。また、掲載日は不明です。おそらく2006年頃だと思います。 ?????????? 小学三年生の娘が、学校から算数のテストの答案を持って帰ってきた。バツがある。「次のうち、答えを求める式が３×６になるものに○をつけなさい」という問題だ。 問題文の下には、選択肢が五～六個あって、娘もいくつかに丸を付けている。その中でバツをくらったのは、小さい玉の六個入った袋が三個ある図である。 ああ、またか、と思った。そして、まだこんなことをやっているのか、とも思った。これは、「玉六個入りの袋

[takehikom]

2011-07-25／『「３×６と６×３にに違いはない」ということを式で表せるのが数学のすばらしいところではないか』