教師と保護者の距離感 - リツエアクベバ

障害をもつ子の教育という線で、教師と保護者の距離感というものは難しいと思う。特に小さい頃、特に小学生の頃、育てるという上での困難さ、生後からのストーリー等、保護者と教師とでの情報交換の中で保護者の心理的な部分まで渡しやすいところはあると思う。 そういうとき、「いい人」になり過ぎる教師はやっかいだと思う。担当になる教師との関係は、子どもが育っていく中での「点」としての関係で、教育という目的行動の上にあるもの。心理的に過度の期待を受け入れることは、他の教師との出会いを妨げるものにもなりかねない。 霞先生んとこの過去エントリを思いだし、掘りに行く。 保護者（母）からの相談/特殊学級から養護学校、そして特別支援学校 べったりの「身の上相談」から、男性教諭と母親とが「男と女」になだれこむ可能性の存在、というお話なんだけれど。 でもそうした道ならぬ関係がどーのということでなくたって、心理的になだれこむ

[SeiSaguru]

なるほど。こういうことはありそうだな…　逆に世間も教師に保護者の範囲まで担うべしと考えるケースもありそうだ。

[showgotch]

逆に自分はあんな熱血なことはできないとすべきことをしない教師もいてますよね、現状維持につとめるだけの先生ほど愚痴っぽい。僕な理屈で動く熱血教師になりたい派です

[dadako]

※欄。”指導がよければ親は口を開く”