子どもに反発されずに誘導するには「思考の枠組み」を挟むこと

shinshinohara @ShinShinohara 「おかあさん、おはし」と娘。でもお母さんは料理の真っ最中。しかし私がすぐお箸を持って行くと「おとうさんじゃない！」と拒否る、泣き喚くこと必定のイヤイヤ期。 そこで一計。私の箸を見せ「これ？」「ちがう」お兄ちゃんの箸「ちがう」お母さんの箸「ちがう」 最後に娘の箸「そう」。 shinshinohara @ShinShinohara 「ごはんだよ」遊びに熱中、「イヤ～」か、返事もしない子ども達。 一計。指を立てて「クイズです！これは何本でしょう！」「いちー！」「これは？」「にー！」「今度は難しいぞ～！これは？」「ろくー！」 「正解！次は競争だ！誰が一番か、よーいスタート！」 リビングに一斉に走り出す。

[guldeen]

ただこれを、例えば選挙戦に持ち込まれると『郵政民営化、是か非か！』みたいな『劇場型政治』の展開にノせられてしまう怖さがあるのよね…(-_-;)

[patatokukasi]

なんとなくやっていた誘導法を"「思考の枠組み」を変える"と表現してくれてわかりやすい。子どもの思考に合わせるのは大人の敗北と考える人いる。(「ご飯だよーおいで」→「ご飯！」→「叩くよ!!!!」→子ども泣く)

[togetter]

こんな風に操られてたのかっ！

[blanccasse]

な る ほ ど な ！ 甥ズに唖然とされるのは「大人の言うこと」と予測して身構えた範囲の外から返答するからだもんな。いつか何処かで試してみよう（メモメモ）

[takehikom]

『AさせたいならBと言え』の本を連想した

[hitac]

子供に使うのは良いけど、大人に仕事とかで使われると本当に腹立つし、そんな奴とはまともに相手したくなくなる。論点ずらしてるつもりだろうけどバレバレなんだよ。