中等教育における哲学教育

Yuko Murakami @yukoim 加藤尚武「生命倫理を千葉大に導入したときは公開授業を意図してオムニバスとし東大の院生に文献発表させ資料集とした。当時は1年に一日でも大学で授業をするとその年は奨学金返済免除となったから」 Yuko Murakami @yukoim 加藤：高校教育でも大学に入ったあとのキャリアに応じて機能分化してもよいはずだが、進学指導時に進学先の大学院進学率はあまり知らされない。特に理系中堅以上の場合には大学入学後に半数以上が大学院に進学することを知る。

[Day-Bee-Toe]

「ソフィーの世界」の直撃受けた世代としては哲学と聞くと「デカンショ節」の亡霊のような衒学趣味が連想されてしまってどうしても拒否反応を覚えてしまっていたのだが（実際、「哲学者」を名乗る連中の中には科学技

[snowdrop386]

高校の地歴公民って文系学問のうち文学語学系以外を色々つめこんでるんだよなあ。歴史学・心理学・哲学・法学・政治学・経済学と。

[shinichiroinaba]

.@yukoim さんの「中等教育における哲学教育」をお気に入りにしました。

[hhasegawa]

高校の「倫理」というと従来型の哲学史か最近流行の討論形式のどちらかが想定されるようだが、古典（翻訳でよい）を一年かけて熟読する方式が提唱されてもいい気がする。プラトン・デカルト作品なら通読も可能では？

[mac_wac]

そもそもどういうわけか「政治・経済」と「倫理」（これも謎の科目だけど）が同一のカテゴリとみなされてて、主に社会科学系を卒業した人が後期中等教育でも前者のみならず後者も教えてるという時点で結構意味不明。