外国人の子、特別支援学級に多数 障害？日本語の問題？：朝日新聞デジタル

ブラジル人ら外国人が多く住む地域の小学校で、外国人の子どもが日本人より高い比率で障害児らを教える特別支援学級に在籍している問題で、在日ブラジル大使館が独自に調査を始めることがわかった。日本語が十分できないため障害があると判断される例もあるとされ、同大使館は調査結果を見て、文部科学省に対象児童を決める基準の見直しなどを求めていくという。 ＮＰＯ法人「国際社会貢献センター」（ＡＢＩＣ）が、２０１７年に６県の３５５小学校を調べたところ、特別支援学級に在籍していた日本人は全児童の２・２６％だったのに対し、外国人は５・０１％だった。１５年、１６年の調査でも２倍以上の開きがあった。日本語が十分にできないため、「障害がある」と判断され、特別支援学級の対象とされる例もあるという。 こうしたことから、同大使館はブラジル人の多い愛知県豊橋市、豊田市、静岡県浜松市、群馬県大泉町、福井県越前市、島根県出雲市、東京

[hituzinosanpo]

英語でも、『Why Are So Many Minority Students in Special Education?: Understanding Race and Disability in Schools』て本が ある。

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理由わからん。

[emiladamas]

"文科省の担当者は「ブラジル大使館の調査結果を見てから対応を考える」としている"