議論を逃げるな――教育とは日本語―― 宇佐美 寛(著) - さくら社

初版年月日 2017年2月1日 書店発売日 2017年1月23日 登録日 2017年1月6日 最終更新日 2023年5月9日 紹介 教育界屈指の論客・千葉大学名誉教授の宇佐美先生が、教育界の現状を厳しくも的確に批判した一冊。 多くの教師の日本語表現は荒れている。 教育現実を把握できるような日本語を欠いている。 日本語の論理性をおざなりにすることから生じる問題の数々に、80歳を過ぎてなお教壇に立つ実践家の魂が奮い立ち、「アクティブ・ラーニング」から教育史の大家にまで筆が及びました。 目次 序 第１章「アクティブ・ラーニング」の害 第２章 句点無ければ、文は無し。 第３章〈番〉 第４章 教育史の害 第５章 引用無きところ、インチキはびこる。 第６章 創造のための定義 第７章 基準系記号としての経験 第８章 言葉の皮がはがれると 第９章 議論が無い。 あとがき 版元から一言 はったり、あいまい、