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アクティブ・ラーニング
大学では、研究を通じて今まさに発展しつつある学問領域について学ぶことで、次の世代の知の創造を担う... 大学では、研究を通じて今まさに発展しつつある学問領域について学ぶことで、次の世代の知の創造を担う人材を養成しています。現在の知識は時代とと もに次第に陳腐化していきますので、卒業・修了後も絶えず自ら学び、主体的に行動する人材を養成することが重要です。アクティブ・ラーニングは、このよう な人材養成のためのひとつの方法です。 文部科学省の用語集によれば、「教員による一方向的な講義形式の教育とは異なり、学修者の能動的 な学修への参加を取り入れた教授・学習法の総称」とあります。具体的には発見学習、問題解決学習、体験学習、調査学習等が含まれ、教室内でのグループ・ ディスカッション、協働学習、ディベート、グループワーク等も有効なアクティブ・ラーニングの方法です。目的は、あくまでも上述した人材養成であり、アク ティブ・ラーニングは主体的に学修できる人材を養成するための授業形態です。広島大学では、今後10