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コーネル・メソッド再考
本年度から始まった1年生用の基礎教養科目の一つ入門ゼミナールA_基礎編で、ノートの取り方として「コ... 本年度から始まった1年生用の基礎教養科目の一つ入門ゼミナールA_基礎編で、ノートの取り方として「コーネル・メソッド」という方法を紹介していることは、先にも書きました。 入門ゼミナール…コーネル・メソッド 改めてコーネル・メソッドとは、アメリカのコーネル大学のW・ポーク教授によって開発されたノートを取る方法です。ここでは授業を受ける際の方法として紹介していますが、構想ノート等にも使えます。北米の大学ではもっとも多く使用されている方法だそうです。最大の特徴は、ノートを(1)ノート・エリア、(2)キーワード、(3)サマリー・エリアの3つのエリアに分け、後で書き込むことを前提とした方法だということでした。 こちらは私が授業用に作成したコーネル・メソッドのための用紙です。A4で作成しています。(1)ノート・;エリアは、授業中に使うエリアで、授業を聴きながら、ここにメモを取っていきます。授業が終わった