RIETI - 大学入試制度の多様化に関する比較分析－労働市場における評価－

このノンテクニカルサマリーは、分析結果を踏まえつつ、政策的含意を中心に大胆に記述したもので、DP・PDPの一部分ではありません。分析内容の詳細はDP・PDP本文をお読みください。また、ここに述べられている見解は執筆者個人の責任で発表するものであり、所属する組織および（独）経済産業研究所としての見解を示すものではありません。 地域経済プログラム (第三期：2011～2015年度) 「活力ある日本経済社会の構築のための基礎的研究」プロジェクト グローバル競争が厳しさを増している21世紀において、経済競争力は人材の質により強く依存するようになってきている。この人材の質に大きな影響を与える要素の1つは、大学等の高等教育機関における能力形成である。また、高等教育機関における教育のみならず、初等・中等教育、そして入学試験を通じても、能力形成が行われていることは見逃せない。難関大学の入学試験に合格するた

[interferobserver]

ひっでー。ぶっちゃけAOではほとんど差は付かないのに、それは言わずにグラフだけ見せて、ほら、AOはこんなにダメだよ！！って。いや、AOで差がついてるんじゃなくて、年齢とか男女とかそういう要因でしょ。

[TsutomuOnoda]

前の記事のリンク先にある論文。大人より新課程の現役高校生に読んで欲しい。推薦・AO入試で東大・京大に受かってもそこから先が大変ってことが分かるよ。⇒ RIETI - 大学入試制度の多様化に関する比較分析－労働市場に