総務省｜統計制度｜統計の調査環境の整備

児童生徒が身近な現象や社会の課題を研究することを通して、課題学習や自由研究の取り組み方を学ぶ、中学生以上向け教材である学習ワークブック「生徒のための統計活用～基礎編～」を開発いたしました。 生徒のための統計活用～基礎編～ 生徒のための統計活用～基礎編～ （20,479KB） はじめに（112KB） 目次（64KB） 第1部 統計的探究プロセスの考え方（2,790KB） 第2部 統計的探究を実践してみよう（4,116KB） 第3部 統計的探究プロセスを身近なものにしよう（4,119KB） 第4部 さまざまな統計データをいかに活用するか（3,700KB） 第5部 統計をさらに知る（5,549KB） 後付（97KB） 本書は、既に中学生以上の生徒のみなさんを対象に刊行している、探究的な学習の取組み方を学ぶ学習ワークブック（基礎編）に続く上級編として編集されたものです。 基礎編にはない実践的な事例

[misshiki]

『生徒のための統計活用～基礎編～』『大学での学びにつながる、統計で身近な現象や社会の課題を探求するスタディガイド、高校からの 統計・データサイエンス活用 ～上級編～』

[AtsukoMay]

意識的に、相関関係があるから因果関係がある、と論を操作するならまだいいんだけど(分析自体は正しく行われてて、その見せ方だけ都合よく変えてる)、中高生にはそのへん伝わるんだろうか。知らんけど。