多分、肝心なのは単語の「本当の」意味を覚えていくこと - 最尤日記

Shiroさんの記事「和訳抜きで英語を教えられるか」 http://blog.practical-scheme.net/shiro/20100328-understanding-without-translation 家庭教師や塾講師をしていた時に、 「日本語を経由せずに英語を理解する」ということを教えようと試みたことはある。 具体的には、英文を読んだ時に訳語を探すのではなくイメージと結びつける、 という方法だ。具体名詞ならそのものを思い浮かべ、動詞が来たら動作を思い浮かべる。 修飾されたらイメージを詳細化してゆく。 について。 言及されている、もと記事の 日本の中高の英語教育がマイナスにしかならない件について を読んだときに和訳しながら読む癖がつくという項目について全く気にしてなかった。あることさえ忘れていた。たぶん私自身が和訳癖に悩まされたことが無いからだ。大学くらいの時に気がついたら

[tal9]

「言葉がそれ自体がアイデアである。」今年はどんな言葉に出会えるか、楽しみ

[matataki]

『でも本当は相手の単語の意味は一つだけなのだという事に気づいた。』